Descripción

Diseño de prompts y uso educativo de la Inteligencia Artificial

Actividad introductoria y práctica orientada a que los estudiantes comprendan cómo interactuar de manera crítica, creativa y responsable con herramientas de Inteligencia Artificial generativa. A través del diseño de prompts, la propuesta invita a experimentar cómo formular buenas preguntas, dar contexto, definir objetivos y evaluar la calidad de las respuestas obtenidas, fortaleciendo el pensamiento propio y el uso consciente de la tecnología en contextos educativos reales.

La actividad promueve la reflexión sobre los alcances y límites de la IA, su diferencia con el pensamiento humano y su uso como herramienta de apoyo para aprender, investigar y crear, sin reemplazar los procesos cognitivos de los estudiantes.

  • Modalidad: Charla / Taller – Presencial o Virtual
  • Duración: 2 hs.
  • Metodología: Taller práctico–participativo, con exposición breve de conceptos clave, análisis de ejemplos, experimentación guiada con prompts, comparación de resultados y reflexión colectiva sobre el uso educativo y ético de la Inteligencia Artificial.
  • Competencias que desarrolla:
    Pensamiento crítico, formulación de preguntas, alfabetización digital, uso responsable de tecnologías emergentes, creatividad, análisis de información, metacognición y comunicación de ideas.

 

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